בס‘‘ד

Посвящается подъёму душ моих родителей и нашим Переворотам в конце Исправления (в Наши дни!)

Введение.

Эту заметку я пишу на 7-м году своих регулярных писаний - в дополнение к написанной в самом начале заметке (Читать).

Введение-1.

Сегодня - 06.04.3334 - для привыкших к Календарю Торы (или 16.06.2021 - по международному). Мир во главе с Израилем проваливается как никогда в идущих Испытаниях Творца. Нет ни эффективной учёбы - ни эффективной работы (как правило). Потому актуальность темы Эффективности лишь возрастает - ведь мы в конце Исправления!..

1. Что такое Эффективность.

Давайте вначале определимся с общим представлением об эффективности.

На самом общем (самом грубом) уровне - это соотношение Результата деятельности с Затратами на эту деятельность. Поскольку Итогом всякой деятельности является её Положительный результат, точнее - положительная Прибавка (в чём бы то ни было! - не только в деньгах или материальном) - то в этой формуле, представляющей из себя на общем уровне Дробь, в числителе будет Разница между суммой всех полученных положительных результатов (дай Бог, чтобы мы смогли их правильно определить) и суммой всех отрицательных результатов (также не просто определяющихся и оцениваемых!), а также из этой алгебраической суммы вычитаются ВСЕ ЗАТРАТЫ. А в знаменателе (уже проще!) - только ВСЕ ЗАТРАТЫ.

Таким образом у нас появится базовый показатель Ранга произведённого действия. Общий принцип ранжирования при этом прост - показатель должен быть как можно больше (при условии, что ранжирование производится только среди Положительной части). Если же мы хотим оценить и Ущербные действия (оцениваемые негативно) - то ранжирование будет противоположным (с точки зрения предпочтения - если будет доказано, что нет возможности получения положительного результата).

*Прошу иметь в виду, что я описываю эффективность максимально упрощённо. Будучи специалистом мирового уровня в вопросах эффективности (причём - явно в связи с решением Творца) - я могу усложнить рассмотрение нюансов до максимума...

2. Индивидуальная эффективность.

Первое, на что стоит обратить внимание - что каждому надо Трепетно Ценить всё, что Творец предоставил в его распоряжение (и не искать у других основания для претензий Творцу - почему я не гений - не герой - не красавица - не силач - не живу во времена Возрождения или Шломо-аМелех - не живу в солнечной Италии или Швейцарии - и так далее). Надо помнить всегда - Творец определяет, Что Нам Нужно дать для максимальной самореализации (в соответствии с Его Планом и Его Заданием).

Второе, надо помнить, что каждому дано Своё особое задание (и все ресурсы - именно под него!). Поэтому попытка выполнения другого задания - обречена на (как минимум!) более низкую эффективность (если не смену Знака!).

Мы все - принципиально - РАЗНЫЕ - и потому вдвойне плохо выполнять Задание другого человека (вы не выполняете в это время Своё задание - а тот человек - благодаря вам - своё!..).

*Очень многие же рассматривают работу За Другого - как пример однозначно положительной деятельности!.. Как пример явного праведника!..

Приведу элементарные примеры из жизни (хорошо знакомых мне людей).

• Жена занимается домом и детьми - но имеет желание самореализации и зарабатывания денег. Муж работает много - но деньги не льются с неба рекой. И вот жена решает совместить своё сидение дома с разведением животных - на продажу. Она на деньги мужа покупает всё необходимое - включая и самих животных. Сидит по долгу в интернете - изучая эту тему - находя всё необходимое - а затем реализуя. В итоге - ей удаётся за квартал заработать Дополнительно 5 тысяч шекелей. И она с гордостью говорит об этом мужу - добавляя - Это МОИ деньги (в том смысле - что они не имеют отношения к обычным нуждам семьи). При этом - если посчитать, то окажется, что из семейного бюджета уже было потрачено примерно те же 5 тысяч шекелей на все приобретения. ПЛЮС к этому - в квартире появился постоянный запах от животных - их шерсть. И полностью избавиться от них не удаётся - а этот запах и шерсть очень мешают проведению субботних и праздничных встреч-трапез - ибо у части постоянных гостей возникает аллергия и неприятные ощущения. И ещё одна мелочь - на занятия с детьми и на внимание к мужу времени как правило не хватает... Но в представлении внешнем (точнее - поверхностном) - есть и "Бизнес" - и "финансовые результаты"!..

• Муж обладает хорошими бизнес способностями - одновременно умея и работать руками - и следить за порядком дома (во многих смыслах). Он открывает бизнес - и строит почти всю работу на себе. При этом лишь вспомогательные работы выполняют наёмные рабочие. В результате спроса он занят с утра до поздней ночи на работе - у него регулярно не хватает времени и сил заниматься Порядком дома. В итоге - все зарабатываемые деньги уходят на семью (ибо жена не умеет экономить - и не настроена на это) - родственников - гостей. Дети не получают дополнительной помощи (в которой явно нуждаются). И Большие способности дают очень небольшой результат.

• Врач - выбравший работа по призванию - работает в больничной кассе. Он принимает - в соответствии со стандартом кассы - каждые 5 минут нового пациента. У него просто нет времени - если работать в соответствии с этим стандартом - чтобы наладить контакт с больным - проверить лично его состояние - уловить специфические нюансы (связанные с особенностью Этого пациента и его окружения) - вместо этого он успевает взять его карточку - открыть его дело - взять с него плату - выдать ему квитанцию - внести его жалобы в программу - и распечатать (в соответствии с критериями Программы!) рецепты по приёму лекарств (которые могут быть как вредны - так нейтральны или слабо эффективны для этого конкретного больного). Итог - содержание такого врача обходится довольно дорого - даже кассе - тем более Творцу (чтобы человек мог стать врачом-специалистом в современном Израиле необходимы большие способности - характер - долгие годы учёбы и сотни тысяч шекелей). А в итоге - мы получили Оператора при медицинском компьютере - раздражённого самой этой работой (хотя внешне - всё в порядке - есть и статус, и хорошая зарплата).

• Полицейский - офицер - следователь по экономическим преступлениям (это весьма высокий статус и квалификация - и человек работает по призванию также). Ему даётся задание (Системой) разработать какого-то политика (именно с политиками связаны наиболее важные дела!). Он начинает РЫТЬ - привлекая всё и всех - тратя несколько ЛЕТ на разработку. В результате - удалось создать не очень прочное обвинение по возможной схеме удовлетворения в обход закона личных интересов (льготные цены на товары и услуги - подарки - хороший тон статей и передач в СМИ). Теперь начинает работать прокуратура и адвокатура (затраты такого же порядка, что и у следствия). Включается и судебная система. Наиболее реальный вариант - либо отсутствие доказанного ущерба - либо ущерб в сотни тысяч шекелей. При этом десятки людей (специалистов высокой квалификации!) в течении нескольких лет НЕ занимались другой работой - и общие Затраты государства составили десятки миллионов шекелей. Ущерб - громадный! (настолько явный - что не требуются точные расчёты) Однако, НИКТО из задействованных специалистов не понесёт наказания (и даже - более того - его статус увеличится и его заработками можно будет гордиться!..).

• Учитель - имеющий Вторую степень - преподаёт Биологию в школе. При этом он даёт ученикам много фактологического материала - на запоминание. Его ученики не учатся у него тому - КАК учиться (более того - он и сам в этом плохо разбирается) - они не способны САМОСТОЯТЕЛЬНО что-то исследовать. Они также не разбиты по группам способностей и специализации. И - самое интересное - в рамках базовых знание им преподаётся великая Теория Дарвина о происхождении всех видов - и Человека (от обезьяны - как известно многим!..). На этого учителя - и им самим - потрачены большие силы и средства - как и на процесс оплаченного из государственного бюджета Образования. А итог - выпускаются (в лучшем стандартном случае) РОБОТЫ - в которых заложено большое количество Фактов - включая как сомнительные - так и просто ложные! Об эффективности тоже говорить нечего.

• Меламед - человек из ортодоксальной семьи - получивший с детства классическое харедимное (так называемое - ультраортодоксальное)  воспитание - проучившийся уже десятки лет в хедере - ешивах - коллеле (возможно - даже закончивший курсы преподавания!..) - учит мальчиков в талмуд-торе или ешиве. Он также точно, как вышеприведённый Учитель - приучает их к запоминанию текстов - высказываний - цитат из Теилим или талмуда. Не приучая к самостоятельному анализу - к критическому подходу - не уча даже Торе (ТаНаХу) - ибо это слишком сложно!.. Он приучает их к страху перед всякой светской учёбой - перед светским обществом - даже перед домашними животными. О какой эффективности такой учёбы и воспитания может идти речь?..

• Раввин - продвинутый случай ортодоксального еврея (по главному направлению) - заведует ешивой. Главным критерием в его работе является количество набранных учащихся - и количество полученных под них денег (как государственных - так общественных и частных). Система учёбы не анализируется. Принято учится попарно (в основном) - и по 15 часов (оценивается всё - ПО ПРИСУТСТВИЮ). То, что сама Система такой учёбы (ещё и после младшей школы - в которой не заложено было умение Критически Анализировать как текст - так и Жизнь!..) - по 15 часов отсидки - в принципе НЕ ЭФФЕКТИВНА (ибо необходимы как разные виды деятельности в течении дня - так и разнообразие форм и подходов в самой Учёбе) - даже не обсуждается. А к этому прилагается ещё и отсутствие готовности к Обороне Святой земли (что является Обязанностью для таких учеников!) - и отсутствие Работы во внешней реальности (также - обязанность!..).

Я постарался в самом грубом виде привести массовые (в Израиле) примеры не только НЕЭФФЕКТИВНОСТИ – но и НЕ Понимания и близко этого подхода. Если есть необходимость расширить список индивидуальной неэффективности – или понять более тонкие уровни различения – напишите. Постараюсь как можно быстрее отреагировать (важна оперативность и с вашей стороны).

P.S. Если вы обратите внимание – приведённые примеры (и им аналогичные) – захватывают практически все сферы нашей деятельности (приведённые при этом касаются большинства популярных – по поводу которых в последнюю очередь будут думать о НЕ эффективности!..). Надеюсь на ваше внимание – понимание и Партнёрство!))